初中的师生情的作文

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  “的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”耳畔又响起这首歌,令我不禁想起以往的点点滴滴。老师,真的谢谢您。

  记得在六年级时,我在一次考试中失利,成绩一落千丈。这对于我来说打击巨大。想起父母期待的目光,想起您给我定的目标,我的眼泪夺眶而出。“怎么了?”您关切的问道“还是因为这次考试的事吗?”我默默地点了点头。“没事,考试的目的只是为了检测你这段时间的学习情况。”您笑眯眯地说,“既然这次不好,那就多多努力,下次要比这次好就够了!”听了您的话,一股暖意涌上心头,我也慢慢走出了阴影。

  您是一位非常活泼的老师。在课堂上,您不像其他老师那样严肃,您总是笑眯眯的。给我们制造笑点,让我们在玩中学习。“我们玩成语接龙游戏”“看谁用英语说的句子最多”听您讲课也成了我们极大的乐趣,课堂上的欢声笑语,已经成为我们初中生活的美好回忆。

  鲜花雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰长空,因为长空让它飞翔;高山大地;因为大地让它高耸。老师,感谢您多年来含辛茹苦的,您总是默默奉献,不求回报!

  有人说,如山,因为高山巍巍,使人;我还要说,似海,因为大海,无法估量!老师,真的谢谢您!

  踏进教室不一会儿,沈老师走了进来,她告诉我们:“刘老师生病了,暂时不能来上课了。目前还不知道什么时候可以恢复”后面说的话我也就没听清楚了,沈老师的声音被班里同学的议论声给盖过了。

  在刘老师生病的这段时间,同学们都十分想念她,并且语文课也都是其他老师来代替的。偶尔在睡觉前我也会思考,刘老师是被我们气出病的呢?还是因为我们经常给老师惹麻烦造成的呢?唉,我真想知道老师到底病的严不严重,如果有双翅膀我会立即飞向老师身边探个究竟。第二天早上醒来照镜子时,惊觉自己都有了黑眼圈。到班里时,隐约觉得同学亦是如此。

  不知不觉,教师节到了,我们寻思着,老师今天应该要来了吧!便准备了许多鲜花想要送给刘老师。可是,直到下午放学也没有见到刘老师的身影。我们都很失落。

  过了差不多一个礼拜吧,正在教室背书的我们突然看到了那熟悉的身影。那时的心情激动得说不出话来。我们兴奋地望着她,不知道该怎么向刘老师表达此时此刻的心情。教室里安静无比,每个同学都饱含深情地望着老师。不知在谁的带动下,教室里响起了热烈的掌声,此刻的刘老师被我们的掌声所。许久才说了一句:“谢谢孩子们”

  那天中午放学,我去送作业,发现只剩下刘老师一个人还在那里辛苦地批改作业。脸上还有细密的汗珠,或许是病还未痊愈的缘故吧。我默默地把作业放在桌子上便离开了。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,人们曾把老师比作蜡烛,说他们了别人却燃烧了自己,可是我觉得老师更像一位辛勤的园丁,用自己的汗水来浇灌不懂事的小树苗们。刘老师奉献的让我体会到老师是人类灵魂的工程师的含义。刘老师,您的奉献我们永远难忘!

  从古至今世界上有很多种情,每一种情都会带给人非同一般的的感受和体验,使人感到温暖。每一种情都是不一样的,而它代表的含义也是不同的。有温暖的朋友情还有激奋的爱情,同时也有平平淡淡的同事情,也有一个不可缺少的师生情,师生情可能没有人听过。这是近代产生的,它代表老师与同学之间的情谊。这份情谊很值得人把他珍惜,而我喜欢的师生情,也正是这种情了我的`人生,我从一个无情的少年变成一个活泼开朗的少年,这都是师生情造成的。

  在我小学六年级的夏天时老师让我们跑步,这下可难了我们,每个人的心里都在抱怨和心里不高兴,这么热的天怎么跑呢!但是必须跑,因为学校的。我们只好跑,那是一天的下午,我们已经跑了三圈还差一圈。可是,天气的炎热再加上运动量的过大,我体内的水分正在迅速蒸发,体内的能量也在不断的燃烧。此时,我既感到乏力,又感到口渴自身已经不了。当跑到花坛时,由于没有注意和身体的,我不小心被一块小石子给绊倒了,身体顿时重重的磕在了地上。膝盖贝壳破伤口处一阵火辣辣的感觉,我并没有哭。同学们发现立即告诉了老师,老师将我扶到花坛旁边。让我站着不要动,等跑完步他会来找我。我站在花坛旁边等了没有多大。,老师跑完步立即一个健步我背了起来,顿时我感到老师的背又宽又大,同时又有一种从来没有过的感受。我顿时了,老师的这种行为让我的心开始融化,老师的之火正在我心里燃烧。之火蔓延到了我的,将我的燃烧了起来。我顿时感到一股很大的魅力,这个力量我无法住,冰冷的心正在逐渐融化。当老师把我背到办公室,我找已被老师的这种行为给了。老师把我放在椅子,用打湿的毛巾擦着伤口,以免感染,又给我贴上了创可贴。这次我的心彻底的融化熊熊大火将我的心融化,是老师的之火救了我,也是老师的之火改变了我的人生,是老师将我冰冷的心给融化的,也正是老师的我。最后我竟然不知道自己哭了,眼泪打湿了我的眼眶。我心中有千言万语无法表达出来,只好对老师说一声“谢谢”跑出了办公室。

  师生情了世界上千千万万的师生,了那些的同学,老师利用师生情将它们拉了回来,了那些没有爱心的同学,老师用师生情的之火将他们点燃,师生情不是万能的,但是能温暖人的心。

  人们常常把老师比喻成“辛勤的园丁精心培育花朵”,比喻成“人类灵魂的工程师洗涤净化着人的心灵”。可我感觉老师更像“严父”、“慈母”、“知心朋友”,用最美的画笔都无法描绘,用最美的语言都无法表达。在教师节即将来临之际,为表达我的感激与敬佩之情。用我的拙笔略叙一二。

  在这个月圆星疏的夜的包围下,我陷入了久久沉思,记忆的阀门突然打开,呈现出了最真,最美的画面。

  那是五年前的一天七点到八点,是工作族上班的高峰期,车辆如行云流水般络绎不绝。过马对于一个七八岁,刚刚走出妈妈的怀抱、爸爸臂膀的稚气小女孩无疑比登天还难。那时我无计可施,只能成被动方,任凭车辆摩肩接踵地来来往往,终于,车辆不那么亲密了,我壮起胆子,冲过去,谁知那车与我作对,飞奔而来,我抱着头,嘴里大喊着:“救命啊!”拼命地往回跑,仿佛许多在追赶我。想想那时的样子,是那么胆小,是那么无助。我心急如焚,眼泪泉涌般流了出来,正当我手足无措、一筹莫展的时候,一只温暖的大手抓住了我,是您,我的老师,您摸了摸我的头,拍拍我的肩膀,拭干了我的眼泪,对我说:“别哭了,我带你过马。”那亲切得话语像黎明的阳光了我内心的恐惧与无助,那明亮的眼睛是那么温和,是那么亲切,让我感觉暖暖的,很踏实。那种感觉,我至今不敢忘却。

  我们大概很有,您成为我四年级时的班主任,使我有机会聆听您的,领略人生的真谛。那是一个夏日炎炎的中午,知了在树上叫着夏天,大概它是嫌他的床树皮被太阳烤焦了吧,一声声的抱怨呢,连树叶的绿也是发烫的。我们正在午休,有的打着酣,有的叽哩哇啦、含含糊糊的梦呓着,有的嘴不闲着,老在那动,似乎在梦里吃着什么大餐。我翻了个身,偶然看见老师佝偻着背,在那给我们批改作业,我便斗胆偷望着您,只见您额头上沁满了汗珠,闪闪发亮,偶尔捋一下额头前掉落的头发,您翻页的时候都小心翼翼,生怕有一点声音就会惊醒我们。您一丝不苟,批改到哪儿,手就指到哪儿,怕漏下任何一点珠丝马迹。老师您用您的辛劳和汗水守护着我们的明天,一如既往,无怨无悔!老师您辛苦了!我爱您!

  师生情如春兰之秀美,如夏荷之恬雅,如秋叶之壮观,如冬雪之素洁。师生情虽不及母爱伟大,但它却似绵绵细雨,沁脾。

  老师,千言万语道不尽我对您的感激与敬佩之情,在教师节这天,由衷的祝愿您笑口常开,身体倍棒!

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